派的做法：探索有效的外部学习机制与内部可持续性实践

大家好，今天小编来为大家解答派的做法：探索有效的外部学习机制与内部可持续性实践这个问题，书法学习中如何懂得“师法”的诀窍？很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 什么是赋能？赋予的是什么能？为什么需要外部能量？
2. 书法学习中如何懂得“师法”的诀窍？
3. 年轻人有没有必要学习堪舆文化？
4. 学习书法有哪些实际的好处？

什么是赋能？赋予的是什么能？为什么需要外部能量？

什么是赋能？从创新能力层面来说，赋能是指价值创新能力的可分享，而创新能力往往通过技术方案方式来体现。这意味着创新思维决定了技术预期效果，预期效果决定技术方案，这是创新的逻辑关系。

赋予的是什么能？无论是物质、信息和能量归根到底还是依靠创新理念来达至创新，即是创意是起点，是驱动创新的原始动力。因此，最重要和最稀缺的资源是创新能力（即是将创意转化为实际应用效果的能力），特别是价值创新能力。企业最需要的是稀缺的创新者（通常是发明家）赋予给企业或个人的价值创新能力。

为什么需要外部能量？这是由信息技术产业与传统各行各业实体产业深度融合的经济大变革时代决定的，跨知识、技术领域和跨行业专业技能重新组合，产生出新生产关系的产业链（新结构供应链）以新业态（互联网连接型平台公司）运营。

传统企业转型升级不仅是产品和服务的改变，更是生产方式、生产关系、生产形态的变化。一个传统企业甚至一个行业都不可能依靠自己原有掌控的资源来创新和最终达至上述新产业链、新供应链、新业态的价值创新效果。换句话说，“转型升级”使整个原有商业生态系统发生翻天覆地的变化。

所以，必须依靠创新理念和新思维的复合型人才-创新者来发明新方法，依靠现有技术部门提供新服务将其转化为新技术产品（帮助传统企业转型升级），依靠企业家把这些新产品和新服务创造出新市场（新关系、新结构、新业态），即依靠新产品开发新市场，由新服务满足新客户新需求（新品牌进入新市场）。

书法学习中如何懂得“师法”的诀窍？

师，学也。法，有两层含义：一是技法（笔、墨、章法等）；二是法度（规矩、原则、谱）。不重师法的后果也有两种――一是走火入魔的丑书，二是花里胡哨的江湖体。

究竟要师什么法？法在哪里？最好的法都是先人创立的，如今都在故纸堆里，原滋原味的法存在于先贤大士的书帖、摩本、拓片之上。楷书的颜柳欧赵，行书的二王，草书的张旭怀素，他们的作品本身就代表着最正宗最权威的法度。摩临的过程本身就是师法，世界上有没有不经过临帖就很有成就的书法家？我不敢讲没有，但肯定不多。

到底如何师法？书法的法，内涵太丰富，第一层次是的师法就是摩仿，从点画到结字，一撇一捺跟着来，把字能写像。第二层次的师法是意临，揣摩先贤的技法技巧，让自已的书写循规蹈矩。第三层次的师法是仿其气度，或敦厚或空灵，或庄稳或峭拔，学人家的风度气质。第四层次的师法是融会。唐楷的中峰二王的偏锋，颜鲁公的折转柳公权的窝钩，都可以放在炉中焠火煅烧，融铸成自己想要的样子。

师法古人是大智，泥食古人是大愚。书法艺术的目标绝不是要重现一百个王羲之、一千个赵孟頫，而是需要承而创的新面貌，开启新的时代篇章。尽管很难，数百年或有一个，但这才是正确的方向。

抱庸浅见，一家之言，仅供参考。

年轻人有没有必要学习堪舆文化？

堪舆之学可谓博大精深，也是中国传统文化典集。可在这里告诫年轻不学也好。

我是看过几本地。郭璞的“葬经”清道亨的“罗经透解”清，赵九峰“绘图地理五诀“等。可说是千头万绪，难有定论。形象派，理气派相互攻击，各执一端，穿山透地，挨星理气，龙穴砂水向。说的是煞有介是。大言百发百中，屡试屡验。其实都是诓人钱财，欺人之语。可这门“学问“被搞的其嚣尘上，上到城市官僚，小到乡长草民，建房埋葬，那是断然不可动土地，请个风水师是必不可少的。试想一个凡人能摆布掌握你的祸福命远，子孙前程吗？那恐怕是神仙都难作到事情了

吧！万殊归一理，还是自已的心理在作怪，去去心病而已。人但凭于心无亏，自然生于天地，何必固此异端。又说好地不入好心底，未观山头地，

先看屋中人，屋中人无福，山头地不灵，妙吧！横竖都有理，洋洋万卷，竟有何用！

中国帝王应有最好的堪舆师，也难免死于非命，朝代更替，况平民乎！

外国人不讲风水，也不是各有富贵，

子孙繁洐不绝。由此可见其中的玄虚之处，理应继续提倡破除封建迷信，清除遗留的思想残渣。

学习书法有哪些实际的好处？

学书法的好处：

1、依我看来书法的最大作用是修心养性。练习书法需要耐心，气定神闲，现在的社会是快节奏的社会，人心浮躁，需要静下心来，练习书法可以起到这样的作用！

2、养成练习书法习惯，对冲动的性格会有改善，增加平和之气，减少冲动性格带来的问题。有调查显示，练习书法的人犯罪率几乎为零，可见练习书法对性格修持的好处！

3、书法可以锻炼的手眼脑的协调性，书法的抑扬顿挫，需要全面协作能力，对提高协调能力非常有帮助！

4、学书法可增加文化素养，提高文化素质，提高艺术水平！

5、学习书法可促进交流，增进友谊，丰富活动，提高生活质量！

6、学习书法可以弘扬中华传统文化，有利传统文化的传承与发扬！

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。